domingo, 18 de novembro de 2007

1.Como o tempo e o espaço podem ser pensados como categorias de análise da tecnologia?Cada tempo(momento) e espaço que freqüentamos e estamos vivendo, tem a presença de diferentes tecnologias. Com o passar dos tempos muitas coisas foram mudando por causa da tecnologia, assim como tempos atrás não existia telefone, as pessoas tinham que comunicar-se só pessoalmente ou por carta. Hoje não, agora tem telefone residencial, celular, e-mail, MSN, Orkut... vários meios que servem para a comunicação interpessoal, e isso foi possível de realizar apenas por causa dos avanços tecnológicos que foram evoluindo com o passar dos tempos.

2. Por que Benjamin teria sido relatado como um dos primeiros estudiosos a pensar a tecnologia de modo “positivo”?

Porque Benjamin percebeu a grande influencia da relação tempo x espaço. A tecnologia foi pensada e é pensada para melhor a vida das pessoas, e para isso todos deveriam ter acesso a ela, só assim é possível ampliar os conhecimentos e as experiências.

3. De acordo com o que foi discutido, por que a tecnologia poderia ser despolitizadora?

A tecnologia ainda causa uma influencia muito acima do bem e do mal nas pessoas, ela ainda funciona como um meio de verdade absoluta, talvez seja ai que a despolitização aconteça. Aceitar informações sem questionar e investigar é uma maneira de transformar a tecnologia no único meio que transmite a verdade, tranformando-a despolitizadora.

4. Como a tecnologia seria percebida no espaço da modernidade?

A tecnologia é um dos resultados da modernidade, ela foi criada neste momento onde os avanços tecnológicos e a busca de informações e descobertas dominou o homem moderno, por tanto ela seria muito bem recebida, tornando-se fundamental para o mundo pós-moderno que vivemos.

5. Como pensar a inclusão digital na América Latina a partir do que foi visto?

A inclusão digital é fundamental, mas para isso é necessário muito mais do que boa vontade. Na América Latina, uma sociedade justa e digital esta muito longe de se concretizar. Existem muitas pessoas que ainda não tem acesso a escola, muitas não sabem ler e escrever, o contado com o computador é praticamente inviável.
É uma realidade que precisa ser mudada já que o mundo e as tecnologias esta avançando, mas o ser humano não.
1.Fazer uma busca por uma tele-entrega de pizza em Pelotas.
http://www.google.com/
http://www.yahoo.com/
http://www.altavista.com/
http://www.askjeeves.com/

2.Analisar:
a) Qual sistema deu maior número de resultados? (palavra-chave: tele-entrega pizza pelotas)

google, 196 resultados.
yahoo, 473 resultados.
altavista, 488 resultados.
askjeeves, 3 resultados

b) Qual sistema apresentou mais resultados relevantes? (Resultados referentes a primeira página)

altavista: 2 resultados relevantes
yahoo: 1 resultado relevante
google: 2 resultados relevantes
askjeeves: 0 resultados relevantes

c) Como apareceram os LINKS PATROCINADOS? Foram eficientes?

No google apareceu um link patrocinado ao lado da página e no askjeeves apareceram três links patrocinados, mas nenhum eficiente.

d) Qual sistema apresentou mais erros nos resultados?

Acredito que por ter localizado mais resultados, o altavista apresentou mais erros em sua pesquisa.

e) A partir de sua experiência, como os sistemas de busca influenciam a economia digital?

Os sistemas de busca são muitos utilizados, mas apontam muitos resultados, sendo que a maioria deles não tem nenhuma ligação com a palavra-chave procurada. Acredito que alguns sites influenciam a economia digital, como certos sites de compra que possuem alguma garantia de retorno.

quinta-feira, 25 de outubro de 2007

Exercícios:

1.Exercícios “Remidiação, Hipermidiação e Convergência de Mídias”

a) Qual a diferença entre hipermidiação e imediação? Dê exemplos.

Hipermidiação é o estilo onde a mediação é ressaltada, lembrando sempre que se trata de uma representação, somos espectadores, como por exemplo, em novelas, já a imediação é um apagamento da divisão entre significante e significado, de forma que a representação seja proibida como objeto em si, ela tenta confundir com a realidade, como por exemplo, o cinema, que cria um clima que estimula a fantasia através do escuro, do silêncio e da tela.


b) Encontre dois exemplos de hipermídia na Web. Explique-os.
http://www.mtv.com/
http://www.telemigcelular.com.br/artemov/

No site da Mtv é possível acessar jogos, baixar toques para celular, assistir programas da emissora, vídeos, pesquisar noticias sobre bandas e outros diversos “serviços” em formato de hipermídias que se misturam constantemente.
No segundo site temos o exemplo de um festival de vídeos feitos em celulares, iPods e computadores de bolso, o site em si trabalha com imagens, possibilita um contato, e faz varias linkagens a blog’s e afins, além de estimular uma forma diferente e vanguardista de produzir arte, sem ser necessário uma formação em cinema ou filmagem.

c) O Orkut é uma remediação? Explique.

Sim. O orkut é um meio de comunicação que engloba diversas mídias (escrita, vídeo, imagem, som), mas que tem como base a comunicação entre seres humanos, e com base nesta teoria acredito que o orkut seja sim uma remediação, já que antes de existir os computadores e a própria internet as pessoas já se comunicavam através de cartas.

d) A partir do que foi estudado, remidie algum produto midiático no blog.

Com a criação da TV digital e o avanço constante da tecnologia, os celulares além de contar com câmera, mp3, vídeo, mensagem e bluetooth, poderiam transmitir programas de TV.

2. Exercícios “Apropriação, desvio e despesa improdutiva”
1. Encontrar um exemplo de cada um dos tipos de uso da tecnologia. Explicá-lo.

Apropriação: O orkut é uma forma de apropriação já que ele permite que as pessoas busquem informações sobre outras na rede.

Desvio: http://guilhermelima.wordpress.com/2007/04/02/msn-bloqueado-na-empresa-tente-isso/ , neste site é disponibilizada uma lista de links para conectar o MSN e demais programas, mesmo em computadores bloqueados, sendo um exemplo negativo do uso da tecnologia.

Despesa improdutiva: Usando o exemplo de desvio, sites como este ajudam a desbloquear programas que na maioria das vezes estão direcionadas ao lazer, o que pode atrapalhar em funções profissionais.

2. Observar este site - http://www.facom.ufba.br/CIBERPESQUISA/CYBERPUNK/
Analisar as entrevistas com hackers e as matérias. A partir da leitura, explique quais tipos de uso da tecnologia existem entre os hackers e crackers relatados. Depois, explique como o movimento cyberpunk influencia a política na cibercultura.

* São hackers que pertencem a determinados grupos, possuem um conhecimento de internet muito superior as pessoas comuns, mas não usam suas habilidades para bens coletivos, é possível notar que também não se consideram tão inteligentes “nas reuniões do chaos, eles ensinam como tirar dinheiro em caixa eletronico, sem te conta. Ehehehehe”, como os mesmos colocam “somos peixe pequeno” . Fazem parte de um grupo sem ideologia que influência diretamente a política da cibercultura.

3. Exercícios “Política e Ciberespaço”
1) O que é uma GOOGLE BOMBING?Pesquise.

” Google bomb (Bomba do Google ou Bombardeio Google) é um fenômeno caracterizado por tentativas de influenciar a classificação de uma determinada página ou site nos resultados retornados pelo Google, normalmente com intenções humorísticas ou políticas.”

2) Como a GOOGLE BOMBING pode relacionar-se com a economia de links? Explique.

Com o google bombing os internautas chegam a resultados de buscas que muitas vezes não estão relacionados com os assuntos de suas pesquisas, sendo possível dar uma visibilidade maior a determinada página.

3) Procure exemplos de novo TRABALHO na economia digital e relacione a SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO.

Hotsite ou Microssite: é um site pequeno que apresenta e destaca ações de comunicação e marketing, geralmente é inserido em hotspots de grandes sites, com o objetivo de divulgar propagandas, eventos, edições de produtos ou serviços, dentre outros.

Web Design: é o responsável pela criação de web sites e documentos disponibilizados na web.
Com o avanço tecnológico, e o consumo desses produtos o mercado de trabalho foi reformado, e em meio a tanta procura foi necessário criar uma formação que torna-se as pessoas aptas em relação a era digital. A economia mudou e novos trabalhos foram criados graças a informatização da sociedade.

domingo, 14 de outubro de 2007






1.Responder:

*De que maneira o avatar relaciona-se com o seu original?


Os avatares em questão representam de forma fiel, seus respectivos "donos", tanto na forma física, como na expressão de suas personalidades. São representantes no espaço virtual, sendo possível gerar uma identificação de forma direta, já que os recursos que acrescentam desejos pessoais, que não podem ser realizados no mundo real não foram acrescentados. Os avatares estão o mais próximo possível do que seria na realidade.



*Discuta a partir dos avatares criados, como as representações do eu na Internet representam a pós- modernidade.

Com a criação dos avatares a relação de pós-modernidade sugere uma mudança nos papéis, que não necessitam ser físicos. é possível criar e interagir na rede de formas distintas.



*Pode-se dizer que o avatar é uma virtualização? Explique.

Sim. A partir do momento que surge a ideia de criar um próprio representante na Internet, da-se inicio ao processo de auto-virtualização. Uma parte minha, ou da minha personalidade agora irá fazer parte da rede, uma parte virtual, porém, muito representativa.



3. Encontre um exemplo de CIBORGUE na rede e um de pós-humano. Explique- os.

*Ciborgue:

*Pós-humano:

O vôo 3054 da Tam, foi um dos maiores acidentes aéreos do país, e no orkut é possível encontrar comunidades em homenagens as pessoas que morreram no acidente, como por exemplo uma comunidade em homenagem ao piloto da aeronave. http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=36180896

4. De que maneira o pós- humano relaciona-se com o virtual? Explique.

O pós-humano é uma forma de imortalizar fatos e pessoas no mundo virtual, é uma maneira encontrada para não romper os laços e manter a memória acesa. Projeta a libertação do corpo natural, prolongando a vida.

5. Como o ciborgue e o avatar diferenciam-se?

O avatar é um representante do mundo real, transportado para o mundo virtual, seja ele de identificação semelhante ou perfeita com o seu dono, já o ciborgue é uma extensão do homem, no que se diz respeito a tecnologia, são as suas necessidades em relação a fatores externos que condicionam a sua sobrevivência.

terça-feira, 18 de setembro de 2007

1. De que forma as características das TICs influenciam a sociabilidade contemporânea? Explique.
Com as tic's é possível construir uma interatividade. Com a convergência mais mídias se misturam, com a ubiqüidade notamos a presença de computadores em todos os lugares, com a estrutura de rede criamos uma tecnologia interligada e com o hipertexto somos multidiciplinar ,resultando em informações interconectadas que são lançadas na rede.

2. Analise um fotolog/blog/perfil do orkut e responda:
a) O fotolog/blog/perfil pode ser considerado um "terceiro lugar" nos termos de Oldenburg? Explique.
Não. Para Oldenburg os "terceiros lugares" são fundamentais para se ter amigos e estes lugares são: os bares, cinemas, praças, lugares de contado físico, real, e segundo o filósofo (teólogo, diplomata) estes lugares estão em extinção. O fotolog, blog, perfil do orkut são ferramentas que te ajudam a manter os amigos, a internet em um todo não é um "terceiro lugar".
b) É possível identificar quais tipos de capital social? Explique.
Sim é possível. No perfil do orkut pode-se identificar ,por exemplo, o capital relacional, já que está explicito a informação de quantas pessoas conheço e quem são elas, o capital institucional é identificado através das comunidades as quais faço parte, o capital normativo é representado pelos scraps que são trocados com freqüência, o capital cognitivo pode ser associado com as diversas divulgações, seja de bandas, artistas, autores, filmes e etc., e a confiança no ambiente social é identificada no próprio perfil, que muitas vezes descreve o cotidiano e as preferências dos usuários.
c) Que tipo de rede pode ser associada ao fotolog/blog/perfil analisado? Explique.
O orkut é um modelo de rede 'mundos pequenos' , já que o usuário possui um perfil, onde ele pode se comunicar com seus laços fortes, que são os amigos e com os laços fracos que são os conhecidos, ou desconhecidos.
d) Quais os tipos de interação são perceptíveis? Explique?
Os dois tipos são perceptíveis. Como exemplo de interação mútua, temos os scraps, assim como posso "comentar" no orkut de uma pessoa, ela também pode "comentar" no meu, mas o orkut também é reativo já que quando adiciono uma pessoa recebo opções para "rotulá-la", não posso criar uma nominação para elas. Ex.: pessoa que eu odeio (hehe), inimigo, meio amigo, só existe a possibilidade de escolher entre um e outro.
e) Este elemento analisado pode ser considerado um TERRITÓRIO no ciberespaço? Explique.
Sim. O orkut faz parte do ciberespaço e é nele que construímos nosso território, por meio das fotos postadas em nosso álbum, dos vídeos que selecionamos, das comunidades que contam nossas preferências e do perfil que nos descreve.

segunda-feira, 17 de setembro de 2007

1. Escolher um dos sistemas abaixo.
Fotolog
Blog
Orkut
Facebook
a) Que tipo de rede constitui seu exemplo? Explique.
O orkut é um modelo de rede 'mundos pequenos' , já que o usuário possui um perfil, onde ele pode se comunicar com seus laços fortes, que são os amigos e com os laços fracos que são os conhecidos, ou desconhecidos.
b) Identifique quais são os nós e as conexões de sua rede.
No caso do Orkut, os nós seriam os amigos, conhecidos e afins e as conexões, os comentários, mais conhecidos como scraps.

2. Explique como a teoria da "cauda longa" pode aparecer na Web. Dê exemplos.
A teoria da 'cauda longa' é bastante aplicada na internet, já que valoriza as "minorias" que hoje fazem parte da "maioria". Fotolog's, blog's e o próprio youtube são exemplos perfeitos dessa teoria, onde é possível expressar de forma crua e muitas vezes sem a miníma qualificação, tanto por parte do material usado na produção, como no texto/ video produzido.
As pessoas passam a dar valor e a estimular a criação de novos materiais "caseiros", os sites viram febre, e alvo garantido de audiencia e feedback.

3.Identifique pelo menos um HUB (conector) em uma rede na web.
Pensando em casos "bizarros" envolvendo HUB'S, lembrei da fã do U2 que beijou o vocalista da banda, Bono Vox, no Morumbi , isso bastou para nascer uma nova estrela nos site de relacionametos do Orkut. Katilce é o nome da "sortuda" (hahá), que passou a receber 200 scraps por segundo, obrigando o Orkut a instalar um anti-spam só para os scraps dela. Comunidades, sites, fotologs, blogs foram criados para debater o ocorrido, hoje Katilce já não é mais notícia mas as suas comunidades seguem espalhadas pela rede. Ex.:http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=477031

domingo, 16 de setembro de 2007

1) Escolher um dos sistemas abaixo.

Fotolog

Blog

Orkut

Facebooka

Que tipo de rede constitui seu exemplo? Explique.

a) O Orkut é um tipo de rede 'mundos pequenos'. É um "lugar" onde as pessoas podem se comunicar com seus diferentes laços. Os laços fortes são os amigos e os laços fracos são os conhecidos. Não existem regras para comunicar-se, basta apenas adicionar para estabelecer uma relação que pode ser originária do mundo real ou do virtual.

b) Identifique quais são os nós e as conexões de sua rede.

Os nós são os amigos e conhecidos e as conexões de rede são os scraps que as pessoas trocam entre si, estabelecendo uma comunicação.

2) Explique como a teoria da "cauda longa" pode aparecer na Web. Dê exemplos.A lei da 'cauda longa' (ANDERSON, 2006) trata do mercado de nicho no qual ‘os pequenos estão valendo mais que os grandes’. Ela trata da valorização das diferenças, da necessidade que as pessoas sentem de individualização, de ir contra certos padrões e encontrar suas próprias preferências. Com isso o mercado passou a atender não apenas a grande massa, mas dar atenção aos pequenos grupos que juntos, formam uma grande ‘fatia’ consumidora. Na internet é bastante fácil encontrarmos exemplos da ‘cauda longa’, ao passo que comunidades no próprio Orkut unem pessoas com interesses semelhantes e a partir daí surge a troca de informações, e talvez produtos, que lhes interessam.3) Identifique pelo menos um HUB (conector) em uma rede na Web.Ao falar em HUB, conectores, o primeiro exemplo do qual me lembrei foi o blog da popular ‘Bruna Surfistinha’. Ainda que ela já não faça mais tanto sucesso, vale lembrar o grande número de acesso que seu blog recebeu há algum tempo. A ‘moça’ se popularizou através da internet e acabou por tornar não apenas o seu blog famoso, mas todos os outros que à ela estavam conectados, desempenhando assim seu papel de HUB

quinta-feira, 30 de agosto de 2007

ambiente virtualizado

1. Relacionar os princípios do hipertexto com exemplo na web.
METAMORFOSE: Conforme Lévy, "a rede hipertextual está em constante construção e renegociação”, por tanto ela pode permanecer estável durante determinado tempo, mas a própria estabilidade é um inicio de trabalho. Ex.: http://g1.globo.com/
HETEROGENEIDADE: Na composição dos nós/significados, lévy chama atenção para a diversidade das conexões que podem ser estabelecidas entre dois temas ou objetos. Ex.: http://www.orkut.com/ que te possibilita uma viagem virtual, onde é possível saber mais sobre a vida das pessoas, postar fotos, textos e trocar recados através do scrap.
MULTIPLICIDADE: Um nó da rede pode conter toda diversidade da rede. Ex.: http://www.gremio.net/ , são disponibilizadas varias noticias micro/macro.
EXTERIORIDADE: todo hipertexto está aberto à linkagem a outro. Ex.: Fotolog.
MOBILIDADE DOS CENTROS: A rede não tem centro, ou melhor, possui permanentemente diversos centros que são como pontas luminosas perpetualmente móveis, saltando de um nó a outro. Ex.: Um site de banda, que linka ao fotolog e a comunidade no orkut (http://www.fresnorock.com.br/).
TOPOLOGIA: O princípio de topologia é a idéia de proximidade entre significações. “A rede não está no espaço, ela é o espaço", está ligada com a não-linearidade da rede, sendo assim possível criar o seu próprio "caminho". EX.: http://www.terra.com.br/, você seleciona o assunto e lê a noticia da maneira e na ordem em que deseja.

2. Virtualizar um ambiente até o final da aula e explicar como se deu a virtualização.
A virtualização é representada pela foto, que não é física neste caso, tendo em vista que se a mesma fosse imprimida passaria para o "mundo real", passaria a ser palpável. Mas publicada no meu blog e alterada com a ajuda do photoshop é "rotulada" como um conteúdo irreal, como o morango gigante.




Let me take you down, 'cos I'm going to Strawberry Fields
Nothing is real, and nothing to get hungabout
Strawberry Fields forever
Living is easy with eyes closed, misunderstanding all you see
It's getting hard to be someone but it all works out, it doesn't matter much to me
Let me take you down, 'cos I'm going to Strawberry Fields
Nothing is real, and nothing to get hungabout
Strawberry Fields forever
No one I think is in my tree, I mean it must be high or low
That is you can't you know tune in but it's all right, that is I think it's not too bad
Let me take you down, 'cos I'm going to Strawberry Fields
Nothing is real, and nothing to get hungabout
Strawberry Fields forever
Always, no sometimes, think it's me, but you know I know when it's a dream
I think I know I mean a "Yes" but it's all wrong, that is I think I disagree
Let me take you down, 'cos I'm going to Strawberry Fields
Nothing is real, and nothing to get hungabout
Strawberry Fields forever
Strawberry Fields forever
Strawberry Fields forever...
3. O que é uma cibercidade? Encontre um exemplo e explique como ela se relaciona com o ciberespaço.
Ciber-cidades são construções digitais de cidades reais, aproveitando o alcance das novas tecnologias de comunicação, são resultados da popularização da internet com a informatização, como exemplo a conexão wireless.
4. Você concorda que o ciberespaço constitui territórios simbólicos? Explique.
Sim. Mesmo sendo considerado virtual, o ciberespaço possibilita comunicação e feedback, como orkut, fotolog, que nem sempre estão resumidos a pessoas "virtuais", existem também os amigos e conhecidos, que são pessoas as quais temos contado real.
1. Tipos de Hipertexto

Hipertexto Construtivo: Podemos usar o Wikipedia como exemplo, já que é possível acrescentar informações em suas notícias, tornando-as mais completas. O usuário pode ler os textos e “modificá-los”, não apagando informações, mais as ampliando.
http://www.wikipedia.org/

Hipertexto Exploratório: Sites de notícias são grande exemplo, já que podemos ler as informações, mas não podemos comentá-las na maioria das vezes, muito menos acrescentar conhecimento.
http://esportes.terra.com.br/interna/0,,OI1869313-EI2045,00.html

2. Tipos de Hiperlinks

Links estruturais: Ajudam o usuário a se localizar e a navegar nos sites com mais facilidade, são comuns em páginas de pesquisa como o google, que te disponibiliza várias opções para encontrar o que se procura como, por exemplo: web, imagem, notícias e etc.
http://www.google.com.br/

Links Associados: É quando existe uma conexão de assuntos, quando clicamos em uma matéria e a mesma nos remete a mais informações do assunto em questão, como, por exemplo, ao pesquisar Paris no wikipedia, links associados irão sugerir como: uma leitura sobre a França, sobre a Torre Eiffel, gerando um ciclo.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Paris

3. Característica do hipertexto

Multilinear: aponta vários caminhos, que podem ser seguidos pelos usuários, dependendo do tipo de leitura e informação que se deseja ter.

Estrutura de rede: É o histórico, a conexão que nos levará a outras informações em uma rede.

Não-lineariedade: Não existe um caminho pronto e estabelecido, devemos criá-lo para direcionar nossas escolhas, a fim de criar nossa interpretação de informação.

Modularidade: quando começamos a ler uma nota, esta mesma nos leva a diversos links que podem completar a noticia e facilitar a codificação. Se ela estiver “modulada”, não iremos encontrar assuntos aleatórios durante o percurso, visto que ela irá tratar das vertentes da noticia, sem ampliar demais o assunto em pesquisa.

4. Utilizando a ficção hipertextual encontrada na gincana (aula prática anterior), explicar:

a) A ficção encontrada é multilinear, linear ou não-linear? Justifique.

Ela é multilinear, já que disponibiliza varias informações sobre a novela, e o próprio usuário decide o que prefere ler, se são os capítulos, os bastidores, a trilha sonóra, os personagens entre outros, criando assim o seu “caminho”.

b) a ficção encontrada é diferente da leitura dos textos impressos? Justifique.

Sim. Em textos impressos a opção de “caminhar” por onde se quer não existe. O texto já está redigido, e não te "linka" informações associadas, nem te permite ler o meio do livro antes do final, já que assim o entendimento do mesmo fica impossível.

c) Pode-se dizer que o seu blog da disciplina constitui-se em uma escrita coletiva? Explique.

Não. A única pessoa autorizada a postar é a que possui a senha e o login. É permitido comentários, o que não modifica a minha escrita, mas a avalia.

5. Pode-se dizer que um fotolog é uma virtualização? Explique.

Sim. O virtual é um não lugar, não se pode sentir, mas podemos vincular imagens e escrita, tudo de uma forma virtual, irreal.

6. Visite: http://www.ciberpoesia.com.br a partir da sua experiência no site, discuta se o hipertexto pode ser compreendido como texto sem autor.

No site ciberpoemas, podemos ler interagir e fazer, o que demonstra que o hipertexto possui autor, mas nem sempre ele é o protagonista do poema.
Os textos são assinados por Ana Claúdia e Sérgio Capparelli, mas podem receber a interação de qualquer pessoa, refletindo na escrita coletiva, essa sim não tem autor, tem autores.

domingo, 19 de agosto de 2007

Questões:

1. Trata-se da criação do planeta, os elementos possuem uma ordem lógica, para que se crie a “terra”, sendo que a mesma “funcione”. As características podem ser associadas a partir da interatividade, que propõe uma troca entre o jogo e o usuário, em uma relação chamada máquina inteligente, onde o videogame possui uma estrutura, uma programação para aceitar ou não a resposta, tudo isso através da convergência pelo acesso a internet ou outros meios tecnológicos que ajudem a desvendar a solução do problema, o jogo no caso, não possui demais influencias das novas tecnologias de comunicação e informação, a não ser pela pontuação, que permite saber qual dos elementos utilizados no jogo chegou ao nível máximo.

2. http://ego.globo.com/Entretenimento/0%2C%2CCUC0-7742%2C00.html
http://www.fotolog.com/fresnorock

O weblog ou o fotolog como os vários meios de comunicação, são uma forma de atualização ou de divulgação, no caso de celebridades facilita a comunicação com os fãs, já para as pessoas “anônimas” muitas vezes é uma forma de criar uma nova identidade, uma personalidade virtual.

3. http://www.patio.com.br/labirinto/textos.html
http://paraisotropical.globo.com/Novela/Paraisotropical/0,,8296,00.html

O hipertexto modifica os modos de leitura, com sua simplificação de informação. É possível pegar a base principal do assunto, sem precisar ler a reportagem inteira, assistir o capítulo inteiro de uma novela, ou ler todas as páginas de um livro para enfim saber do que ele aborda. Essa é a grande diferença entre os livros impressos e o hipertexto, que te proporciona uma visão rápida, porém fragmentada da informação.

4. De acordo com a classificação de Primo, a interação é reativa, já que existe uma ação/ reação, o usuário do jogo, faz suas tentativas e a máquina reage de acordo com a sua programação, sem nenhum tipo de negociação, só existe duas opções para a resposta: certa ou errada.

5. Don’t look back é um episódio da série heroes e conta a história de um grupo de pessoas comuns de diferentes partes do mundo que começam a descobrir habilidades extraordinárias.
Personagens: Hayden Panettiere (claire Bennet)
Milo Ventimiglia (Peter Petrelli)
A convergência aparece neste exemplo por ter uma função importante no acesso e apropriação das tecnologias de informação e comunicação (tic’s), as pessoas querem estar atualizadas, no caso a série torna-se famosa e passa a ser exibida mundialmente, fazendo com que as pessoas se convertam a ela e usem diferentes meios para obter informações sobre tal.

quinta-feira, 9 de agosto de 2007

Atividade 09/08/07

*Respostas*

2. A internet é um espaço de comunicação pós-moderno por invocar uma mudança na vida social e cultural. Ela transforma todo um conceito de transmissão de informação, modificando uma era, onde a notícia agora é rápida e global.
Ex.: Com o Msn, o telefone passa a ser segunda opção, já não se escrevem mais cartas, pela facilidade e agilidade do e-mail.
O que comprova a mudança social e cultural através da internet.

3. Sim. A internet pode ser considerada um meio de informação, já que vincula notícias, mesmo que na maioria das vezes de forma fragmentada. É possível ler sobre tudo de forma superficial, mas informativa.

4. Sim. A internet pode ser considerada uma nova linguagem, já que é um meio de expressão e de comunicação entre as pessoas.
Ex.: No Msn por exemplo, é utilizado a escrita, mas a mesma é transformada e passa a ganhar novas simplificações e certos dialétos, peculiares de cada usuário.

terça-feira, 31 de julho de 2007

Conceitos e Respostas

* Conceitos *

a) Técnica: É arte, compreende as atividades práticas, é o fazer humano, é o processo do vir a ser que implica no conhecimento das operações.

b) Tecnologia: Conjunto complexo de técnicas, artes e ofícios capazes de transformar o ambiente natural, social e humano. São os objetos técnicos, as máquinas e seus respectivos processos de fabricação.

c) Cibercultura: São as interações sociais ligadas às novas tecnologias, são os impactos socioculturais da micro-informática, que potencializam o direito de todos terem acesso a computadores e a tecnologia em geral.

d) Modernidade: um modo de pensar e julgar o tempo designa aquilo que pertence a uma época recente.

e) Pós-modernidade: é o sentimento de mudança cultural e social, é a fase pós-industrial da sociedade de consumo modificada de acordo com as novas tecnologias da informação. É uma conseqüência sociológica inevitável da modernidade.

f) Ciberespaço: É um "local" de incessante troca de informações, é um conjunto de redes de telecomunicações, mas também um ambiente como o da realidade virtual: a Internet.

* Respostas *

1. A cibercultura é a criação das novas tecnologias ligadas a ações sociais, é a informatização de uma sociedade através de um ciberespaço, um local onde é possível acessar informações, trocar conhecimento de maneira rápida e global por meio da internet.

2. A tecnologia é um conjunto de técnicas e a técnica é o princípio de qualquer operação e por isso estão relacionadas de forma direta, mas distinta, sendo que uma complementa a outra. É através da técnica que a tecnologia é aprimorada e expandida através de máquinas e seus respectivos processos de fabricação.

3. A pós-modernidade invoca o sentido de uma mudança cultural e social, representando exatamente o significado da cibercultura, que propõe o nascimento da informática revolucionando e influenciando toda uma geração, desenvolvendo a era digital.

4. A modernidade representa tudo que há de novo, pensa e julga o tempo, e não existe nada mais novo e moderno do que a internet. O ciberespaço disponibiliza uma rede onde circulam informações, a maioria retratando o hoje, as notícias minuto a minuto, tudo rápido, prático, moderno, recente.